Новая развивающая книжка. Часть 1

Эта самая сложная развивающая книжка, которую шила за последний год, а отшила я их почти 40 штук. Часть заданий мы с заказчицей обговаривали, другая часть – моя фантазия. Причем просили сюрприз – у меня практически всегда просят не показывать готовый результат, чтобы интереснее и радостнее было ждать посылочку и распаковывать ее.

Но вот неделю назад книжечка добралась до Тюмени и пока маленький Максим ее осваивает, я покажу что у меня тут напридумывалось. Показывать буду 3-я частями – уж больно много фотографий и заданий.

Итак, Большая развивайка для Максима:

На обложке белый мишка в комбинезончике на пуговках держит шарики с именем малыша. Хвостики шариков подвижны, можно подергать. Горжусь надписью имени…:)

Дело в том, что буквы прошиты на машинке и как мне кажется, получилось очень аккуратно, а ведь размер каждой буквы….2 см! :) Все-таки на машинке аккуратней шить получается, чем руками. Пускай даже совсем маленькие аппликации.

В книги две пары связанных одной темой разворотов. Сегодня покажу первый – «Огород». На одной стороне дерево и грядки. На другой – карманы для складывания фруктов и овощей.

С этими страничками можно придумать много разныхих игр. Все съемные детальки на липучке. Сначала малыш будет просто собирать урожай и засовывать в кармашки морковки, капусты и яблоки. Потом мама обратит его внимание, что на кармашках есть аппликации и надо правильно расставлять собранный урожай.

С этой странички начинаем работать с простыми заданиями: что фрукт, а что овощ? Что растет на грядке, а что на дереве? Само разделение урожая по деталькам не случайно: 3/3/4. Такая комбинация позволяет учить счет от 1 до 10, а так же изучить понятия «больше», «меньше», «равно».

Еще одно задание: мама неправильно расставляет, что где растет или неправильно складывает по кармашкам урожай, а малыш тренирует память и рассаживает овощи и фрукты как правильно. Аппликации на кармашках тоже миниатюры по 2 см.

А это одна из моих любимых и самых трудоемких страниц – «подводная лодка» . И так, что же здесь есть?

Сначала рассмотрим, кто же и что же здесь находится. На дне растут водоросли, которые можно отогнуть и посмотреть что же там. А там прячется осьминожка и спрятан старый якорь. Еще в песке валяется ракушка, а рядом с лодкой плавает осьминог и черепаха.

Сама подводная лодка большая, у нее есть пластиковая окошко, из которого выглядывает кошечка (стоит «стекло»), а еще есть много иллюминаторов, да непростых. Их семь и каждый разного цвета – учим радугу. :) Все пуговки разные не только по цветам, но и по тактильным ощущениям – есть гладкие и рифленые с разными узорами.

А еще у подводной лодки есть винт и он вращается!

На этой страничке Малыш учится работать с молнией и когда у него поулчится ее расстегивать, начинается вторая часть игры….

Кто же там?

А вот кто!  :)

Настоящий аквалангист – с маской, ластами и баллонами воздуха на спине. А чтобы он не потерялся, он соединен с подводной лодкой шнуром (на ленте рисунок как морской трос).

Аквалангист может поплавать вокруг лодки, починить винт, поискать что-нибудь на дне ну и конечно познакомится с морскими обитателями. :)

Надеюсь на порядочность моих читателей и что они не будут шить копии книги в коммерческих целях. Те же, кто берет идеи для своего Малыша, пожалуйста, указывайте ссылку на мой блог – это элементарное проявление вежливости и порядочности.

Размер книги большой : 25*25 см.

В следующий раз: «создание ландшафта», ящик с инструментами, пустыня, интересный грузовик с подарками, «фигурый» дом и еще много чего… :)

___________________
Хорошего настроения и больше ярких красок в Жизни! :)