Новая развивающая книжка. Часть 2

Вторая часть большой сложной книги для мальчика Максима из Тюмени (здесь первая).

Жаркая Африка

На этой страничке тепло – здесь живет жираф и растут тропические деревья.

Страничка тактильных ощущений: стволы деревьев из искусственной замши, кусты – сколький полиэстер, фетровые листья на пальме и мягкая «сердцевина» у второго дерева. Его крону можно потеребить, отогнуть слои листьев.

 Чтобы сделать «пупырчатую» серединку осторожно жгла ее над огнем. Потом набила и пришила – получилось, что край можно потеребить, а в середине пупурышки мягкие и пружинят.

Листья пальмы снимаются – учимся работать с кнопкой. А еще листья можно крутить по оси благодаря этой кнопочке.

Жираф из хлопка, за хлопковый хвостик можно подергать, пятнышки – пуговки. В пруду плавает деревянная рыбка.

А теперь из жаркой Африке в зиму – здесь по снегу едет грузовичек…

Грузовик с подарками

По просьбе мамы малыша кузов должен быть в виде отстегивающегося кармана – она там будет хранить карточки со стихами.

На этой страничке очень много всего, но основное задание – учимся застегивать и расстегивать пуговки. Отстегивается и опускается кузов, можно снять колеса. Петли разные: на колесах обычные, на кузове – петельки из резинки, чтобы легче было застегивать маленьким пальчикам. Пуговки тоже разные на ощупь – 2 гладкие, 2 рифленые.

Из выхлопной трубы идет дым – белые ленточки. На кузове две веревки (двойные для безопасности - каждая из 4-х пришита отдельно, так что если оторвет одну бусины снять не сможет, они на второй будут держаться), на каждой 5 деревянных бусин. Двигаем, учимся считать до 10. Открываем кузов – что же там? А там подарки с объемными бантиками и торт! :)

А еще дверца машинки открывается и там за рулем сидит ослик.

Супруг, посмотрев на грузовик, скептически выдал: «В кузовах грузовиков торты без упаковок не возят!». Увидел мое расстроенное лицо, подумал и исправился: «Хотя… если за рулем осел, то в кузове может быть что угодно!» :)

Инструменты

Новая необычная страничка, исключительно мальчиковая. :)  Есть шкаф, там спрятаны инструменты, снизу брусок, с которым будем играть (работать).

Основное задание на страничке – учимся завязывать бантики. Причем на шкафу бантики обычные, а вот на «бруске» посложнее – прежде чем завязать бантик, надо соединить две части с помощью лент, просунутых в петельки.

Чтобы вытащить или убрать обратно инструменты, надо каждый просунуть под две ленточки, причем поменять местами инструменты не получится – отделение для молотка намеренно сделано меньше, чем отделение для пилы. Эту страничку можно назвать «тренажер для пальчиков».

Итак, открываем шкаф – там пила и молоток (очень толстый фетр, еле прошивала, хорошо держит форму). Берем пилу и «распиливаем» брусок (развязываем бантик и поворачиваем половинки бруска вниз). Обе часть спокойно вращаются в любые стороны. Объемные цветы не просто украшение – это крепление, которое позволяет крутить эти бруски. А еще в каждом бруске зашито по 5 деревянных бусин: прощупываем, считаем, двигаем.

Ну а теперь берем молоток и «сколачиваем» брусочки: крутим их на место, через петлю в каждом продеваем кончик ленты и завязываем бантик.

__________________________

Надеюсь на порядочность моих читателей и что они не будут шить копии книги в коммерческих целях. Те же, кто берет идеи для своего Малыша, пожалуйста, указывайте ссылку на мой блог – это элементарное проявление вежливости и порядочности.

Осталась последняя часть книги, но это уже на следующей неделе…

Хорошего настроения и интересного время провождения на ближайшие выходные! :)Трям! :)